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生物學科考前提分技巧
創建時間:2020-06-10所属分类:教學園地

距離高考還有不到一個月的時間,同學們如何利用這段有限又寶貴的時間來提分呢?下面是我們高三生物組根據高考大綱要求和目前學生們的實際情況總結出如下幾點建議,希望對同學們的備考有幫助:

一、熟讀教材,清理知識盲點,熟悉重點章節知識點

???高考試題每年都在變,並且不會重複。單考查學生“教材基礎知識及運用教材知識分析、解決問題的能力的思想”不會變,基礎知識的分值一般占55%左右、重點章節如新陳代謝、遺傳變異等知識點所占的分值比例也不會變,而且所有問題的題型都來源于教材,一般不會超綱,所以同學們應該認真研讀教材,熟讀教材,全面清理知識,熟悉重點章節知識點,做到不遺漏任何知識點。不僅讀正文,還要讀小字部分、思考題、小資料、插圖、圖表、技能訓練及課後作業。

二、進行針對性進行訓練

高考生物選擇題是六道,一共24個選項,每個選項就是一個知識點,所以考查的知識很全面,如果有一個知識點記憶不准確就會造成失分。非選擇題是4+1,即四道必修題和一道選修題,必修題考查一般是:細胞代謝、生命活動調節、生態系統及穩定性、遺傳和變異。其中在細胞代謝這道大題中容易出現實驗設計題,而實驗題也是學生們失分比較高的題型,針對這樣的題型分布現,因此同學們訓練中應該注意訓練的層次,注重總結反思。重視每周兩次的理綜訓練,這是鞏固知識的重要手段,也是思維品質、技能和能力形成的重要途經。課余時間利用好手中現有的資料(如小題大做、題型專練與糾錯)進行有針對性的練習。

三、規範答題,要有得分意識

從幾次考試的情況來看,目前同學們們存在答題不規範、語言表達不准確造成的,如果想規避答題不規範的問題,同學們在答題中要能做到如下幾點:

1、在規定的區域答題,不能隨意更改答題位置。更不能在區域外答題。

2、選做題:一定要先選再做。

3、非選擇題這類題目的答題中,最常見的現象是“會而不對”,此類題目的答案一般有以下幾個來源:

①生物學專業術語或教材中的結論性語句,寫解答題描述性答案時,不要想些什麽就寫什麽,想寫到哪就寫到哪。首先,根據問題整理思路後,寫出關鍵的能體現要點的一些詞語,然後根據這些詞語組織語言描述,這樣避免答題漏要點,或者顛三倒四描述不清。

②題幹和材料提供,考生自己組織語言

A、盡量使用教材術語,能使用教材的語言就不要自己組織語言,不能用教材上的語言,要從題幹中獲取。

B、注意語言表述的科學性、邏輯性、完整性、條理性和嚴密性。不能出現不准確的語言或錯別字(如光合速率=呼吸速率應寫成光合速率等于呼吸速率,乙烯不能寫成乙稀,斐林試劑不能寫成菲林試劑等)

C、考生一定要細心,不犯低級錯誤。

③、圖解或作圖要規範:遺傳圖解的規範寫法(基因型、表現型、配子、比例、雜交符號、親子代)、作圖(起點,橫縱坐標的含義,橫縱坐標的數值、曲線性狀)

四、掌握理綜生物答題技巧:

1、審題技巧:注意從題幹中找出並勾畫出關鍵詞,例如:根本原因和直接原因、淨光合和總光合、細胞膜的功能和特點、細胞膜的結構特性和功能特性、生態系統的結構和成分、細胞器和具膜細胞器、細胞結構和物質、堿基和堿基對、密碼子和反密碼子等,要注意各分支的關鍵信息,想出出題意圖,出題者想考查我們哪方面的知識和能力,匹配出課本中的原理和概念。

2、答題技巧:

(1)整體把握,合理安排考試時間和解答順序。

(2)快速浏覽全卷,采取“先易後難”與“大分優先”的原則進行答題,解題的速度與准確度缺一不可,認真審題、仔細作答,力爭准確、完整、一次性地答對試題。

(3)自信从容 高考是对考生的思想、作风、毅力的考查,需要学生们在情绪稳定的前提下有条不紊的进行。遇到难题从容、镇定、不急不躁。

以上是給同學們的一些備考建議及答題技巧,希望在老師和同學們的共同努力下,同學們在高考中一定能取得優異的成績。